的那份奏折，写的有章有理的，明显是准备许久的，不像是突发奇想。

　　难道……这就是传说中的吃饱了没事干？

　　确实，为了能让理科在国内推广，盛行，陈飞下了很大的功夫，不仅仅这几日在朝堂上提出建立“中科院”，早在图书馆建设的时候，他就有意的推广理科知识，图书馆中有关物理化学生物的书不下百本，都是他一字一字从系统中摘录下来的。而且他还在图书馆中开设了数学课，为理科知识做铺垫。

　　掐指一算，这番动作已经做了近十五年了，结果呢？效果并不如人意。他有意的把理科类的书放在最外面，最显眼的位置，可是关注的人并不多，就算有人看了，也顶多当作杂谈阅览，不会下太多的功夫去深究。而数学这一课程也没有起到他想要的效果，学了数学的人多数只是谋了一个账房先生的活计，并无跟进一步的心思。

　　十几年的心血没有一点成效，最终他发现问题还是出在朝廷这儿。

　　贞观二十年，李世民在他的建议下开办武举，由此选拔优秀的武将。然后呢？国内迅速刮起了一阵习武之风，许多不喜欢读书的人放佛看到了为止奋斗的目标，勤奋练武，还破天荒的学起了兵法。到现在武举还是非常的盛行，几乎可以和科举并列，军队里也涌入了一批年轻有才能的武将，为大唐的军队输送不少新鲜血液。

　　朝廷开办科举，则民间盛行孔孟之道，朝廷开设武举，则武学流行，百姓永远跟着朝廷的风向走。

　　那么……朝廷开设一门新的学科选拔人才呢？民间必然也会跟风盛行！

　　你瞧不起物理化，瞧不起科学，没关系，你可以不学，但……有的是人想做官啊！

　　别说是学习物理化，就算是学习养猪，陈飞相信，只要能做官，还是会有大把大把的人争破头皮去学，去竞争！

　　这就是目前的国情，只要能做官，你让他们学什么都行！就算是葵花宝典，估计也有不少人毫不犹豫的挥刀……

　　而且陈飞相信，凭借国人的聪明，学习理科肯定没有问题。只要有人学习，肯定能学好，学精。

　　毕竟国人可是世界上最厉害的人种！什么犹太人，日耳曼人在中国人面前都是渣渣。

　　论聪明，中国人不输犹太人。论品性，中国人刻在骨子里的坚毅更是秒杀犹太，甚至比日耳曼还要强大。

　　这样的民族，没有理由倒在区物理化上！

　　现在万事俱备，只差东风！

　　陈飞准备了这么久，自然不会让一群迂腐的大臣把事情给毁了。

　　很多时候，达成某个目的并不是靠嘴巴上的争论，嘴巴再厉害，也不过是让别人看一场脱口秀而已，朝堂上最重要的是……谁握着谁的把柄！

　　一些迂腐不知道进取的人，清理掉了也无妨！

　　大唐，需要的是不断的进步，超越！需要的是有进取之心的官员，并不是一群只会耍嘴皮子，浮于人世的蛀虫！

　　所以别看这些大臣闹得欢，陈飞真的打算将他们拉清单！

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