之前的初级场景呢。
“你还没发现吗这个鬼屋主打并不是一般鬼屋那样的纯粹恐怖场景，单纯吓人，他们更喜欢，或者说更善于引导人心底的恐惧，让人自己吓自己。我猜我们现在所在的场景，应该是解谜模式的。”
也许是心理作用的原因，渝淼从一开始进入这个鬼屋就一直在观察，思索，他觉得自己的猜测应该没错。
“解谜模式那谜在哪”易之炀很茫然。
“自己找”
“让我们解谜还让我们自己找谜在哪这鬼屋也太懒了吧差评”易之炀惊呆了，他还没见过这样的鬼屋。
“跟我走吧。”渝淼拉着易之炀就走。
“去哪里”
“找校长办公室，我想那里应该有我们想要找的东西。”
渝淼的分析，易之炀觉得很有道理。不过就算他觉得没有道理，他现在也不知道还能干嘛，那就跟着渝淼一起过去了。
渝淼他们在校长办公室翻找了一会儿，渝淼果然找到了自己想要的东西。
“问题就在这了。”
渝淼拿着一份文件，上面记载的是每个年级每个班的入学生情况。
“有什么问题”易之炀看了一眼，没看明白。
“你看这里，三六班学生入学时候的人数。”渝淼提醒易之炀。
“31个啊，有什么不对吗”易之炀还是没明白。
“我们刚才看的毕业照上，只有26个人，这样你明白了吗”渝淼叹了口气，易之炀的观察力真的不怎么样啊。
“你的意思是校长杀了五个同学”易之炀惊呼出声。
“额我不知道是谁杀的，但这个学校里，三年六班，确实少了五个学生。”
这件事情放在这个场景中，我的中学这个故事中，那他们不见了，肯定跟学校有关的。
“所以我们需要做什么”易之炀不太擅长解谜类的游戏。
渝淼继续翻找了一下，然后发现一直摆在明面上的被忽略的一张纸上，写着这一场景需要完成的任务请找出三年六班所有学生的姓名。
“告示栏的那张集体照片上，有二十六个毕业生的名字，这个任务，与其说是找到全体毕业生的名字，不如直接说是找那失踪的五位同学的名字。”
“那怎么可能找得到，死都死了”易之炀觉得这个场景里那失踪的五位同学，肯定死掉了，这怎么找
“去三年六班看看”渝淼一转身，突然听到了什么声音，他对易之炀做了一个噤声的动作，再仔细听的时候，又什么都听不到了。
“你刚才有没有听到什么声音”渝淼皱着眉问易之炀。
“没有啊鱼儿，不会是在这种场景中，你自己也变得疑神疑鬼了吧”易之炀确实什么声音也没听到。
“那可能是我听错了吧”渝淼也不是很确定，可能真的是他听错了。
渝淼和易之炀一起去了三年六班，还是一样的，其他二十六个同学的名字，甚
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